“Super Education”: ภาพฉายเชิงอนาคตภาพของสังคมโลก

บทคัดย่อ

การศึกษาคือหนทางอันศักดิ์สิทธิ์ในการพัฒนาองค์รวมของสังคมโลก ทั้งนี้การพัฒนาต้องมีการเชื่อมโยงกับมิติทางสังคมและมิติทางการศึกษาในหลากหลายรูปแบบด้วย การศึกษาที่จะถูกเรียกว่า “Super Education” ที่รวมทั้งศาสตร์และศิลป์ทางด้านการศึกษาในอนาคตภาพของสังคมโลกจะต้องมุ่งเน้น 3 ด้านหลักคือ 1 ด้านการจัดการศึกษา 2 ด้านการจัดการเรียนรู้ 3 ด้านวัดและประเมินการเรียนรู้ ทั้งนี้ด้านการจัดการศึกษาจะประกอบด้วย 4 เป้าหมายคือ 1) เป้าหมายทางด้านวิชาการ 2) เป้าหมายทางด้านวิชาชีพ 3) เป้าหมายทางด้านสังคมวัฒนธรรมและพลเมืองที่ดี 4) เป้าหมายทางด้านส่วนบุคคล ด้านการจัดการเรียนรู้ควรมี 5 ขั้นดังนี้ 1) ขั้นกระตุ้นความรู้ความคิดเดิม 2) ขั้นนำเสนอเนื้อหา 3) ขั้นการมีส่วนร่วมของผู้เรียน 4) ขั้นวัดและประเมินผล 5 ) ขั้นติดตาม ส่วนด้านการวัดและประเมินผลของ “Super Education”จะต้องมีการวัดและประเมินผลจากสภาพที่เป็นจริงและผลงานของผู้เรียน โดยภาพรวมของ“Super Education” คือการศึกษาที่มุ่งสร้างคุณลักษณะเด่นให้กับผู้เรียนได้แก่ ด้านความรู้ความสามารถ ด้านวิชาชีพและการทำงาน รวมทั้งด้านเป็นอยู่และดำรงอยู่ ซึ่งคุณลักษณะทั้งสามนี้จะให้ผู้เรียนมีความสุขในการใช้ชีวิตทั้งในปัจจุบันและอนาคต อย่างไรก็ตาม ความสำเร็จของ “Super Education” ที่เป็นภาพฉายเชิงอนาคตของสังคมโลกนั้นต้องให้สอดคล้องกับนโยบายการศึกษาของประเทศ หลักสูตรแกนกลางแห่งชาติ รวมทั้งการจัดการการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกด้วย