แรงจูงใจของนักศึกษาในการศึกษาต่อหลักสูตรทันตแพทย์ประจำบ้าน สาขาทันตกรรมสำหรับเด็ก คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
คำสำคัญ:
แรงจูงใจ; การตัดสินใจศึกษาต่อ; การศึกษาหลังปริญญา; ทันตแพทย์ประจำบ้าน; ทันตกรรมสำหรับเด็ก; คณะทันตแพทยศาสตร์; มหาวิทยาลัยมหิดลบทคัดย่อ
การวิจัยเชิงสำรวจฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแรงจูงใจในการศึกษาต่อของนักศึกษาหลักสูตรทันตแพทย์ประจำบ้าน สาขาทันตกรรมสำหรับเด็ก คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล กลุ่มตัวอย่างคือ นักศึกษาที่เข้าศึกษาในหลักสูตรระหว่างปีการศึกษา พ.ศ. 2559 - 2565 จำนวน 50 คน โดยเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถามจำนวน 30 ข้อ ครอบคลุม 4 ด้าน ได้แก่ ด้านสถาบัน ด้านการประกอบอาชีพ ด้านเหตุผลส่วนตัว และด้านสังคมและเศรษฐกิจ ใช้มาตราส่วนประมาณค่าแบบลิเคิร์ต 5 ระดับ และวิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (𝑥̅) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยพบว่า แรงจูงใจโดยรวมของนักศึกษาอยู่ใน ระดับมาก (𝑥̅ = 4.04, S.D. = 0.68) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านการประกอบอาชีพมีค่าเฉลี่ยสูงสุด รองลงมาคือ ด้านสังคมและเศรษฐกิจ ด้านสถาบัน และด้านเหตุผลส่วนตัวตามลำดับ ผลดังกล่าวสะท้อนว่านักศึกษาให้ความสำคัญต่อความมั่นคงในอาชีพ ความก้าวหน้าในสายงาน การยอมรับทางวิชาชีพและสังคม รวมถึงภาพลักษณ์ที่ดีของสถาบัน ขณะที่แรงจูงใจส่วนบุคคลมีอิทธิพลน้อยกว่า
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม. (2565). กรอบนโยบายและยุทธศาสตร์การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม พ.ศ. 2566 - 2570. สำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม.
ดวงเดือน แสงแพร้ว และ ภาวิรัช พรหมเพศ. (2567). การเรียนรู้ตลอดชีวิต: แนวทางการส่งเสริมตามเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนด้านการศึกษา และบทบาทของสถาบันอุดมศึกษา. วารสารอิเล็กทรอนิกส์การเรียนรู้ทางไกลเชิงนวัตกรรม, 14(1), 1-10.
ธัชชัย จิตรนันท์. (2559). แรงจูงใจในการศึกษาต่อของนิสิตระดับมหาบัณฑิต คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. วารสารวิจัยเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม, 1(5), 67-74.
ฝนทิพย์ อธิบดี. (2562). แรงจูงใจในการเลือกศึกษาต่อระดับบัณฑิตศึกษา กรณีศึกษา คณะนิติศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง. วารสารนวัตกรรมการจัดการศึกษาและการวิจัย, 1(1), 46-54.
อารี พันธ์มณี. (2546). จิตวิทยาสร้างสรรค์การเรียนการสอน (พิมพ์ครั้งที่ 1). สำนักพิมพ์ใยไหม.
Amani, J., Myeya, H., & Mhewa, M. (2022). Understanding the motives for pursuing postgraduate studies and causes of late completion: Supervisors and supervisees’ experiences. Sage Open, 12(3), 1-12.
Arunratanothai T, Booncharoen R, Suwankomolkul S, Limpuangthip N. (2023). Unveiling professional and personal preferences of early career dentists during first year of employment at the Thai dental public sector: a one-year cross-sectional study. BMC Oral Health, 23(1), 989.
Best, J. W. (1977). Research in education (3rd eds.). Prentice Hall.
Biswal, L., Malap, V., Chaudhury, S. K., & Mahapatra, B. P. (2025). A study on impact of motivation for post graduate students for their achievements. Advances in Consumer Research, 2(2), 479-486.
Duong, M. Q., Nguyen, V. T., Bach, T. N. D., Nguyen, H. P., & Le, T. Y. D. (2023). Factors influencing postgraduate students’ university choice decisions at the Vietnam National University Ho Chi Minh City. International Journal of Advanced and Applied Sciences, 10(5), 86-92.
Knowles, M., Holton III, E. F., Robinson, P. A., & Swanson, R. A. (2020). The adult learner: The definitive classic in adult education and human resource development (9th eds.). Routledge.
Kotler, P. (1997). Marketing management: Analysis, planning, implementation and control (5th eds.). Prentice-Hall.
Lunenburg, F. C. (2011). Expectancy theory of motivation: Motivating by altering expectations. International Journal of Management, Business, and Administration, 15(1), 1-6.
Maslow, A. H. (1970). Motivation and personality (2nd eds.). Harper & Row.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2020). Intrinsic and extrinsic motivation from a self-determination theory perspective: Definitions, theory, practices, and future directions. Contemporary Educational Psychology, 61, 101860.
Turgumbayeva, A., Sangilbayev, O., Kirichok, O., Kassymzhanova, A., & Tarman, B. (2023). The motivation of students to pursue business education: Case of Kazakhstan. The Open Psychology Journal, 16, e187435012304180.
Vroom, V. H. (1964). Work and motivation. John Wiley & Sons.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
หมวดหมู่
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2026 วารสารวิชาการ ปขมท.
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
