Development of Happiness at Work Indicators of School Administrators in the Primary Educational Service Area Office in the Central Region
Keywords:
Happiness at Work, School Administrators, The Primary Educational Service Area Office in the Central RegionAbstract
The objectives of research were: (1) To develop happiness at work indicators of school administrators in the Primary Educational Service Area Office in the Central Region, (2) To analyze the consistency of happiness at work indicators of the school administrators in the Primary Educational Service Area Office in the Central Region with empirical data. The research methodology was a mixed methodology. The sample group consisted of 453 people recruited by the Multistage Random Sampling technique, including school administrators in the Primary Educational Service Area Office in the Central Region, academic year 2020. The questionnaire with the content validity of 0.936 was used for data collection. The statistics were percentage, mean, standard Deviation, EFA and CFA. The results revealed that happiness at work indicators of school administrators in the Primary Educational Service Area Office in the Central Region consisted of 7 components and 23 indicators. According to the consistency test, happiness at work indicators of the school administrators in the Primary Educational Service Area Office in the Central Region conformed to the empirical data. The result of the second order confirmatory factor analysis of quantitative data revealed that the model showed fit to the empirical data (X2= 891.879, df =250, p-value = 0.0860, RMSEA =0.062, CFl = 0.978, GFI = 0.973, SRMR = 0.021; X2 /df = 3.568)
References
กอปรลาภ อภัยภักดิ์. (2563). บรรยากาศองค์กรแห่งความสุข: คนเบิกบาน งานสำเร็จ. วารสาร มจร มนุษยศาสตร์ปริทรรศน์, 6 (1), 315-331.
ก่อกนิษฐ์ คำมะลา และวัลนิกา ฉลากบาง (2562) ความสุขในการทำงานของครูประถมศึกษา. Journal of Buddhist Education and Research, 5 (2), 65-81.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2545). พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 (ฉบับที่ 2) และที่แก้ไขเพิ่มเติม พุทธศักราช 2545. กรุงเทพฯ: สยามสปอรต์ ซินดิเค.
กระทรวงศึกษาธิการ. (2553) พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2553 (ฉบับที่ 3) กรุงเทพฯ: สยามสปอรต์ ซินดิเคท.
กระทรวงศึกษาธิการ. แผนการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการฉบับที่ 3 พ.ศ. 2560-2564. สืบค้นเมื่อ 9 กุมภาพันธ์ 2563 จาก http://special.obec.go.th/HV3/doc/กลุ่มแผน/เล่มแผนการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการฉบับที่ 3 พ.ศ.2560-2564.pdf.
ชวนชม ชินะตังกูร, ศิริชัย ชินะตังกูร และสมใจ เดชบำรุง. (2560). ความสุขในการทำงานของบุคลากรการศึกษาสังกัดสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารศิลปากรศึกษาศาสตร์วิจัย, 9 (2), 26-39.
ชัชชัย กสิวาณิชยกุล. (2557). การเสริมสร้างความสุขในการทำงานของพนักงานในสถาบันอุดมศึกษา: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยศิลปากร วิทยาเขตพระราชวังสนามจันทร์. วารสารวิชาการ Veridian E-Journal, 7 (1), 166-180.
ณัฐาภรณ์ ชื่อมาก. (2559). การพัฒนาตัวบ่งชี้ความสุขในที่ทำงานของครูปฐมวัยในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพื้นฐาน. วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีนิพนธ์ หลักสูตรการบริหารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.
ถิตรัตน์ พิมพาภรณ์ และพิทักษ์ ศิริวงศ์. (2559). การให้ความหมายที่มาของความหมายและองค์ประกอบความสุขในการทำงานของกลุ่มอาจารย์มหาวิทยาลัยในเจเนอเรชันวาย : การวิจัยเพื่อสร้างทฤษฎีฐานราก. วารสารศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลับอุบลราชธานี, 12(1), 109-144.
ทัศนา พฤติการณ์กิจ. (2558). บริบทชุมชนภายใต้สังคมกึ่งเมืองกึ่งชนบท. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัย ฟาร์อีสเทอร์ท, 9(1), 7-15.
ธิดารัตน์ ลือชา และกฤษฎากรณ์ ยูงทอง. (2560). ความสุขในการทำงาน:ความหมายและการวัด. วารสารราชภัฏเพชรบูรณ์สาร, 19 (2), 9-18.
โนรี มีกิริยา และอุทัยรัตน์ แสนเมือง (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของพนักงานมหาวิทยาลัยสายสนับสนุน วิชาการในมหาวิทยาลัยราชภัฏกลุ่มรัตนโกสินทร์. วารสารวิจัยราชภัฏพระนครสาขามนุษยศาสต์และสังคมศาสตร์, 13 (2), 115-130.
บูรินทร์ภัฏ พรหมมาศ, วิชัย วงษ์ใหญ่, จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ และสงวนพงศ์ ชวนชม. (2556). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของบุคลากรในสถานศึกษา ของเทศบาลจังหวัดนครศรีธรรมราช. วารสารวิจัยและพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 8 (1), 84-95.
ปิยะพร วงษ์อุดม. (2559), ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของครูโรงเรียนประถมศึกษาใน พื้นที่ทุรกันดารภาคเหนือตอนบน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์ (มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์), 6 (3), 61-79.
พันชัย เม่นฉาย, วิชญา ติยะพงษ์ประพันธ์, ปาริฉัตร ปิติสุทธิ, ธารทิพย์ แก้วเจริญ, ณัฐณิชา มีงาม และ สุขุมาลย์ หนกหลัง. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสุขในการทำงานของบุคลากรมหาวิทยาลัยสวนดุสิต. วารสารวิชาการบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต, 16 (2), 61-78.
มนัสวี ศรีนนท์, สถาพร ขันโต และพสชนัน นิรมิตรไชยนนท์. (2561). ตัวบ่งชี้ความสุของค์กรสำหรับบุคลากรในมหาวิทยาลัยสงฆ์แห่งประเทศไทย. วารสารบัณฑิตศึกษาปริทรรศน์, 14 (2), 92-102.
เมธาพร ผังลักษณ์. (2559). ความสุขในการทำงานของครูในอำเภอเมือง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต หลักสูตรการบริหารการศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา.
ยุพิน ผลพันธิน. (2555). บทบาทการส่งผ่านความเชื่อในประสิทธิภาพของตน ความเหนื่อยล้า และความ พึงพอใจในโมเดลผลการปฏิบัติงานของครู. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตร ดุษฎีบัณฑิต สาขา วิธีวิทยาการวิจัยการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สุมาลี ดวงกลาง. (2560). ความสุขในการทำงานกับประสิทธิ์ผลการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ทัณฑสถานโรงพยาบาลราชทัณฑ์. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต หลักสูตรรัฐประศาสตรตร์ คณะ ศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกริก.
อภิชาติ นิลภาทย์. (2556). ความสุขในการทำงานกับสมรรถนะข้าราชการครู กรุงเทพฯ สังกัดสำนักงานเขตบางพลัด. ปริญญานิพนธ์การมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา ภาควิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศิลปากร.
อธิคุณ สินธนาปัญญา, อภิธีร์ ทรงบัณฑิตย์,ราชันย์ บุญธิมา และวีระ สุภากิจ. (2557). การบริหารความสุขในสถานศึกษา. วารสารสุทธิปริทัศน์, 28 (88), 15-32.
Chotivaninch.P. (2017). Quality of Work Life and Organizational Commitment That Affect Happiness at Work of University Lecturer. Executive Journal. 37 (1), 83-96.
Jaitha,A. (2016). Joy in The Performance of The Personnel Department of The Ministry of Justice, Protection of The Rights and Freedoms. Pathum Thani.Kittisuksatit, S. et al. (2013). Quality of Life, The Work and Joy. Bangkok: ThammadaPress.
Phanthan, B. (2012). Happiness of Non-Commissioned Police Officers in Provincial Police Region 1. Thesis Master of Public.
Sharifzadeh, M & Almaraz, J. (2014). Happiness and Productivity in the Workplace. American Journal of Management, 14 (4), 19-26.
Yamane, Taro. (1976). Statistics: An introductory analysis. New York: Harper and Row.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Suan Dusit Graduate School Acadamic Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
