Needs Assessment to Service Quality Development of the Human Research Ethics Committee of Walailak University Office

Authors

  • Sudarat Changrong Research and Innovation Institute Excellence, Walailak University, Thasala, Nakhon Si Thammarat 80160, Thailand

Keywords:

Actual State; Expectation; Need; Quality of service; Human Research Ethics Committee Office

Abstract

This research aimed at 1) studying perceptions in realistic conditions and the expectations, quality of service of the Office of Ethics Review Committee for Research Involving Human Subjects, Walailak University, and 2) evaluating the necessary need for service quality development of the Office of Ethics Review Committee for Research Involving Human Subjects, Walailak University.

A total of 98 heads of a research project that submitted the research protocol to the Ethics Review Committee for Research Involving Human Subjects during January to September 2021 were enrolled in this study. A 5-point scale questionnaire with reliability of .968 and .941 for expectation and the realistic conditions of quality of service, respectively, was used to collect the data. The statistics used were mean, percentage, and standard deviation. Moreover, the needs assessment was analyzed by PNI Modified. The results found that:

  1. In every element, the perception of service quality in realistic conditions and expectations for service quality were at the highest level. Sorted by averages, from highest to lowest. As follows: 1) the assurance side 2) the caring side 3) the touch side 4) the reliability side 5) the responsiveness side.
  2. Required requirements PNIs are ranked from high to low as follows: (1) the response side requires a channel to complain or provide service advice between contractors and offices; (2) the reliability side requires service staff to be on time; (3) the touching side requires the office to have a website and publish information that is easily accessible; (4) the careful side requires the office staff to be attentive and resolve doubts with the contractor well; and (5) the confidence side requires the office staff to be confident.

References

จำรัส พูลเกื้อ และ ยุทธชัย ฮารีบิน. (2566). แนวทางการพัฒนาคุณภาพบริการสู่ความเป็นเลิศ กรณีศึกษา ศูนย์วิทยาศาสตร์การแพทย์ ที่ 11/1 ภูเก็ต (หน้า 1919-1932. การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ 14. จังหวัดสงขลา: มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.

ณัฐพัชร์ ล้อประดิษฐ์พงษ์. (2549). คู่มือสำรวจความพึงพอใจลูกค้า (หน้า 1-158). พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ: สถาบันเพิ่มผลผลิต.

นวลลออ จุลพุ์ปสาสน์ และ สุธิศา ล่ามช้าง. (2558). การทำวิจัยในคน: การขอความยินยอมโดยให้ข้อมูลและการเขียนเอกสารชี้แจงข้อมูลสำหรับอาสาสมัคร. วารสารพยาบาลสาร, 42, 201-206.

บุญชม ศรีสะอาด. (2535). การวิจัยเบื้องต้น (หน้า 1-168). พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์สุวีริยาสาส์น.

บุญชม ศรีสะอาด. (2553). การวิจัยเบื้องต้น (หน้า 1-219). พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์สุวีริยาสาส์น.

ประภาพร สิงห์ทอง และ ทัตษภร ศรีสุข. (2564). การศึกษาปัจจัยการให้บริการเพื่อพัฒนาคุณภาพสู่ความเป็นเลิศ กรณีศึกษา สำนักงานแรงงานจังหวัดนครสวรรค์. วารสารวิทยาการจัดการปริทัศน์, 23(1), 159-172.

พวงรัตน์ ทวีรัตน์. (2540). วิธีการวิจัยทางพฤติกรรมศาสตร์และสังคมศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง) (หน้า 1-303). พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพฯ: มหาวิทยาลัยศรีนครินทร์วิโรฒ ประสานมิตร.

มุจจนินทร์ หาญทรงกณิฎฐ์ และ ชวนชม ธนานิธิศักดิ์. (2563). การประเมินความพึงพอใจของผู้รับบริการต่อคุณภาพของงานบริการจากร้านยาคุณภาพประเภทร้านยาเดี่ยวในเขตกรุงเทพมหานครโดยประยุกต์ใช้ SERVQUAL MODEL. วารสารเภสัชกรรมไทย, 13(2), 412-420.

มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. (2563). ระเบียบมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ว่าด้วยการศึกษาวิจัยในมนุษย์ พ.ศ.2563 (หน้า 1-5). นครศรีธรรมราช: มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์.

สุวิมล ว่องวาณิช. (2542). การสังเคราะห์เทคนิคที่ใช้ในการประเมินความต้องการจำเป็นในวิทยานิพนธ์ของนิสิตคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย (หน้า 1-112). รายงานการวิจัย. ภาควิชาวิจัยการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพมหานคร.

สุวิมล ว่องวาณิช. (2550). การวิจัยประเมินความต้องการจำเป็น (หน้า 1-597). พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ. (2562). แนวทางจริยธรรมการทำวิจัยที่เกี่ยวข้องกับมนุษย์ (ฉบับปรับปรุง ครั้งที่ 1) (หน้า 1-52). พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ: สำนักงานมาตรฐานการวิจัยในคน กองมาตรฐานการวิจัย สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.

สำนักงานคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ. (2563). คู่มือการประเมินผลการดำเนินงานรัฐวิสาหกิจตามระบบประเมินผลใหม่ (หน้า 1-338). กรุงเทพฯ: สำนักงานคณะกรรมการนโยบายรัฐวิสาหกิจ.

Antioned, G., & Van Raaij, W. F. (1998). Consumer behaviour a European perspective (pp. 1-619). New York: Wiley.

Cronbach, L. J. (1970). Essential of Psychological Testing (pp. 1-475). 3rd eds. New York: Harper and Row.

Isaac, S., & Michael, W. B. (1995). Handbook in Research and Evaluation: A Collection of Principles, Methods, and Strategies Useful in the Planning, Design, and Evaluation of Studies in Education and the Behavioral Sciences (pp. 1-234). Michigan.

Lewis, R., & Booms, B. (1983). The Marketing Aspects of Service Perspectives on Services Marketing (pp. 99-107). Chicago: American Marketing Association.

Parasuraman, A., Ziethaml, V. A., & Berry, L. L. (1985). A conceptual model of service quality and its implications for future research. Journal of Marketing, 49(4), 41-50.

Zeithaml, V. A., Parasuraman, A., & Berry, L. L. (1990). Delivering Quality Service: Balancing Customer Perceptions and Expectations (pp. 1-226). New York.

Downloads

Published

01-02-2025

How to Cite

Changrong, S. . (2025). Needs Assessment to Service Quality Development of the Human Research Ethics Committee of Walailak University Office. CUAST Journal, 14(1), e1386. retrieved from https://so19.tci-thaijo.org/index.php/CUASTJournal/article/view/1386

Issue

Section

Research Articles

Categories