การวิเคราะห์ทักษะการทำปฏิบัติการและการเตรียมสารละลายเคมีของนักศึกษา สาขาเทคโนโลยีบรรจุภัณฑ์และวัสดุ คณะอุตสาหกรรมเกษตร

ผู้แต่ง

  • วริญดา ประทุมวัลย์ คณะอุตสาหกรรมเกษตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ จังหวัดสงขลา 90110

คำสำคัญ:

การเตรียมสารละลายเคมี, แผนผังก้างปลา, การวิเคราะห์ข้อมูล, ทักษะการทำปฏิบัติการ

บทคัดย่อ

การศึกษาทักษะการทำปฏิบัติการและการเตรียมสารละลายเคมีของนักศึกษาสาขาเทคโนโลยีบรรจุภัณฑ์และวัสดุ คณะอุตสาหกรรมเกษตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิเคราะห์ปัญหาเพื่อหาแนวทางการสอนทักษะการทำปฏิบัติการและการเตรียมสารละลายเคมีแก่นักศึกษา งานวิจัยนี้เป็นการศึกษาเชิงคุณภาพโดยการรวบรวมเอกสารการเตรียมสารละลายเคมีรายวิชาปฏิบัติการ 2 รายวิชา ระยะเวลา 6 ปีการศึกษา จำนวน 232 ฉบับ ดูแนวโน้มของข้อมูลโดยใช้กราฟเส้นแสดงเป็นร้อยละและจัดหมวดหมู่ปัจจัย ใช้สถิติเชิงพรรณนาด้วยการแจกแจงข้อมูลเพื่อหาค่าความถี่และร้อยละ  พบว่า 1) ด้านการเลือกใช้สูตรคำนวณสารเคมีในการเตรียมสารละลายเคมีถูกต้องมีแนวโน้มลดลงจากร้อยละ 55.00 เป็นร้อยละ 44.12 2) ด้านการอธิบายวิธีการคำนวณการเตรียมสารละลายเคมีถูกต้องมีแนวโน้มลดลงจากร้อยละ 62.50 เป็นร้อยละ 38.24 และ 3) ด้านการอธิบายวิธีการเตรียมสารละลายเคมีและการเลือกใช้อุปกรณ์ถูกต้องมีแนวโน้มลดลงจากร้อยละ 57.50 เป็นร้อยละ 50.00 จากแนวโน้มทักษะการทำปฏิบัติการและการเตรียมสารละลายเคมีลดลง นำมาวิเคราะห์ปัญหาโดยใช้แผนผังก้างปลา สามารถแยกแยะปัจจัยได้แก่ 1) บุคคลที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมสารละลายเคมี 2) วิธีการสอนการเตรียมสารละลายเคมี 3) การวัดผลทักษะการเตรียมสารละลายเคมี 4) ประเภทความเข้มข้นของสารละลายเคมีที่ต้องเตรียม 5) ประเภทและสถานะสารเคมีเริ่มต้น 6) ระยะเวลาในการปฏิบัติและการสอน จึงเสนอแนวทางในการปรับเปลี่ยนการสอนที่นักวิจัยสามารถพัฒนาได้ คือ การจัดทำสื่อมัลติมีเดียเกี่ยวกับทักษะปฏิบัติการ การคำนวนสารเคมีและการเตรียมสารละลายเคมี เพื่อให้นักศึกษาสามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง และให้มีการวัดผลของทักษะการปฏิบัติการและการเตรียมสารละลายเคมีเพื่อนักศึกษาจะได้เล็งเห็นความสำคัญและเรียนรู้มากขึ้น

เอกสารอ้างอิง

คณะอุตสาหกรรมเกษตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. (2567). หลักสูตรที่เปิดสอนคณะอุตสาหกรรมเกษตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. สืบค้นจาก https://agro.psu.ac.th/agro5/degree.html

ณธชัย แจ๋วเจริญกุล. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับปริญญาตรี คณะเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่. วารสารวิชาการ ปขมท., 10(1), 69–78.

ปภาณภณ ปภังกรภูรินท์. (2561). การวิเคราะห์ปัญหาเพื่อการพัฒนางานประจำอย่างต่อเนื่อง. วารสารวิชาการ ปขมท., 7(3), 1–7.

ปาริดา จันทร์สว่าง. (2564). ความพึงพอใจของนักศึกษาและแนวทางการพัฒนาการเรียนการสอนวิชาปฏิบัติการวิศวกรรมอาหาร คณะอุตสาหกรรมเกษตร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. วารสารวิชาการ ปขมท., 10(3), 74–82.

พรรณพนัช จันหา, สมเกียรติ ไทยปรีชา, กิตติพจน์ เพิ่มพูน, และ ศุภชัย เหมือนโพธิ. (2563). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี. วารสารวิชาการ ปขมท., 9(1), 125–140.

พลากร อุดมกิจปกรณ์. (2565). การศึกษาพฤติกรรมการเรียนรู้ของนิสิตสาขาวิชากายภาพบำบัด คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยพะเยา. วารสาร Mahidol R2R e-Journal, 9(1), 69–79.

เพ็ญนภา ทองประไพ, และ อมรรัตน์ หวลกะสิน. (2565). ทัศนคติและความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการเรียนออนไลน์ในภาคปฏิบัติการเคมีสำหรับวิศวกรรมสิ่งแวดล้อม มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. วารสารวิชาการ ปขมท., 11(3), 129–139.

มัจฉรีย์ ชมรุ่ง. (2565). คู่มือปฏิบัติงานการเตรียมปฏิบัติการรายวิชาปฏิบัติการเทคโนโลยีเภสัชกรรม (131 หน้า). คณะเภสัชศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. สืบค้นจาก https://pharm.tu.ac.th/uploads/pharm/pdf/Manual/%20Edit%20(%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B8%88%E0%B8%89%E0%B8%A3%E0%B8%B5%E0%B8%A2%E0%B9%8C).pdf

ลลิต ขำวงษ์รัตนโยธิน. (2565). การศึกษาปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมความพร้อมในการเข้าเรียนรายวิชาภาคปฏิบัติการของนิสิตภาควิชาวิทยาศาสตร์การอาหาร คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา. วารสารวิชาการ ปขมท., 12(3), 1–11.

วาสนา สีลาภเกื้อ. (2566). การวิเคราะห์ข้อเสนอแนะของคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิที่ทำหน้าที่ประเมินผลงานทางวิชาการ กรณีการเสนอขอกำหนดตำแหน่งทางวิชาการอาจารย์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์. วารสาร Mahidol R2R e-Journal, 10(2), 115–129.

ศักดิ์ชัย จันทะแสง. (2566). การเลือกใช้สถิติเพื่อการวิจัยในการทำผลงานทางวิชาการของบุคลากรสายสนับสนุน. วารสารวิชาการ ปขมท., 12(2), 1–10.

สุภาวรรณ ไหมพรม. (2563). การพัฒนาทักษะการปฏิบัติการทดลองทางวิทยาศาสตร์โดยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบใช้แผนผังขั้นตอนการทดลอง (flowchart) ในการปฏิบัติการทดลอง เรื่องการเตรียมสารละลาย วิชาเคมีเพิ่มเติม 2 (ว30222) กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/3 โรงเรียนเตรียมบัณฑิตพิชชาลัย จังหวัดสงขลา. ใน การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติครั้งที่ 11 (หน้า 1446–1458).

เสนอ ชัยรัมย์, ปุริม จารุจำรัส, และ มะลิวรรณ อมตธงไชย. (2561). การสำรวจความเข้าใจของนักเรียน เรื่องสารละลาย. วารสารวิทยาศาสตร์และวิทยาศาสตร์ศึกษา, 1(2), 152–161.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

18-09-2025

รูปแบบการอ้างอิง

ประทุมวัลย์ ว. . . (2025). การวิเคราะห์ทักษะการทำปฏิบัติการและการเตรียมสารละลายเคมีของนักศึกษา สาขาเทคโนโลยีบรรจุภัณฑ์และวัสดุ คณะอุตสาหกรรมเกษตร . วารสารวิชาการ ปขมท., 14(3), e2423. สืบค้น จาก https://so19.tci-thaijo.org/index.php/CUASTJournal/article/view/2423