บทบาทของครอบครัวและเพื่อนต่อการตัดสินใจเลือกคณะและมหาวิทยาลัย

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทของครอบครัวและเพื่อนที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกคณะและมหาวิทยาลัยของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนจำนวน 150 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามและสัมภาษณ์เชิงลึก การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณใช้สถิติเชิงพรรณนาและการวิเคราะห์ความแปรปรวน (ANOVA) ส่วนการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพใช้การวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) ผลการวิจัยพบว่า ครอบครัวมีอิทธิพลมากที่สุด (70%) โดยเฉพาะในด้านความคาดหวังและการสนับสนุนทางการเงิน รองลงมาคือเพื่อน (50%) ที่มีบทบาทในฐานะแหล่งข้อมูล แต่มิได้เป็นปัจจัยหลักในการตัดสินใจ ขณะที่ปัจจัยส่วนบุคคล (30%) มีอิทธิพลต่อกลุ่มนักเรียนที่มีเป้าหมายชัดเจน การวิเคราะห์ ANOVA พบว่าปัจจัยทั้งสามมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญ (p < 0.001) และการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระบุว่าครอบครัวและการตัดสินใจมีความสัมพันธ์สูงสุด (r = 0.60) ผลการวิจัยนี้ชี้ให้เห็นว่านักเรียนได้รับอิทธิพลจากครอบครัวเป็นหลัก และควรได้รับแนวทางในการพัฒนาการตัดสินใจของตนเองอย่างอิสระ