Archives

• 

  Journal of Wisdom Development Vol.1 No.1 (September-December 2024)

  Vol. 1 No. 1 (2567)

  การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์นับเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดที่ทั่วโลกให้ความสำคัญ เพราะทรัพยากรมนุษย์เป็นปัจจัยหลักในการขับเคลื่อนพันธกิจต่าง ๆ ในโลก ถ้ามนุษย์มีคุณภาพ พันธกิจต่าง ๆ ในโลกก็ย่อมเป็นไปอย่างมีคุณภาพ การพัฒนามนุษย์ดังกล่าวมีสองด้านเป็นอย่างน้อยคือพัฒนากายและพัฒนาจิต และส่วนสำคัญของการพัฒนาจิตคือการพัฒนาปัญญา ซึ่งในพระพุทธศาสนาเรียกว่า “ปัญญาภาวนา” และปัจจัยสำคัญที่หนุนเสริมการพัฒนาปัญญาของมนุษย์คือการศึกษา ด้วยเหตุดังกล่าวนี้ สถาบันพัฒนาวิชาการปัญญาภา จึงได้ดำเนินการวารสารใหม่ชื่อว่า “วารสารปัญญาภาวนา” เพื่อเป็นพื้นที่ในการเผยแพร่องค์ความรู้ด้านการศึกษาอันเป็นการพัฒนาปัญญาของมนุษย์ และสหวิทยาการด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ที่สัมพันธ์กับการศึกษา และในที่สุดก็ได้กำเนิดวารสารปัญญาภาวนาฉบับปฐมฤกษ์ ซึ่งตีพิมพ์เผยแพร่ในช่วงเดือนสิงหาคม-ธันวาคม 2567 อันประกอบด้วย 6 บทความ จำแนกเป็นบทความวิจัย 3 บทความ และบทความวิชาการ 3 บทความ
  กองบรรณาธิการขอขอบพระคุณผู้นิพนธ์บทความทุกท่านที่กรุณาให้ความไว้วางใจในการส่งบทความเพื่อพิจารณาตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารปัญญาภาวนา ขอขอบพระคุณผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่านที่ทำหน้าที่พิชญพิจารณ์กลั่นกรองบทความอย่างเข้มข้น และ ขอขอบคุณข้อเสนอแนะในการปรังปรุงการดำเนินการจากผู้อ่านและผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่าน ซึ่งกองบรรณาธิการจะนำไปปรับปรุงพัฒนาทั้งด้านการบริหารจัดการและด้านคุณภาพของบทความที่ตีพิมพ์เผยแพร่ เพื่อให้วารสารได้รับการรับรองมาตรฐานในระดับที่สูงขึ้นต่อไป

• 

  Journal of Wisdom Development

  Vol. 2 No. 3 (2025)

  วารสารปัญญาภาวนาฉบับนี้ย่างเข้าสู่ปีที่ 2 ฉบับที่ 3 ประกอบด้วยบทความที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาปัญญาของมนุษย์จากสายการศึกษา ภาษาศาสตร์ และคติชนวิทยา รวมจำนวน 6 บทความ ประกอบด้วย 1) การส่งเสริมการใช้สื่อและนวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของโรงเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน 2) แนวทางการบริหารจัดการสถานศึกษาบนพื้นที่เกาะ 3) ภาพแทนสังคมดิสโทเปียในภาพยนตร์อเมริกันเรื่องแมดแม็กซ์: ถนนโลกันตร์  4) ยกอ้อ ยอคาย : พลังแห่งความเชื่อและศรัทธาผ่านพิธีกรรมไหว้ครูในสังคมอีสาน  5) ภาวะผู้นำการเรียนรู้ยุคดิจิทัล: พลิกโฉมการศึกษา และ 6) แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาขนาดเล็กในอำเภอฝาง  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 กองบรรณาธิการขอขอบพระคุณผู้นิพนธ์บทความทุกท่านที่กรุณาให้ความไว้วางใจในการส่งบทความเพื่อพิจารณาตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารปัญญาภาวนา ขอขอบพระคุณผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่านที่ทำหน้าที่พิชญพิจารณ์กลั่นกรองบทความอย่างเข้มข้น และ ขอขอบคุณข้อเสนอแนะในการปรังปรุงการดำเนินการจากผู้อ่านและผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่าน ซึ่งกองบรรณาธิการจะนําไปปรับปรุงพัฒนาทั้งด้านการบริหารจัดการและด้านคุณภาพของบทความที่ตีพิมพ์เผยแพร่ เพื่อให้วารสารได้รับการรับรองมาตรฐานในระดับที่สูงขึ้นต่อไป

• 

  Journal of Wisdom Development (Vol.2 No.1 January-April 2025)

  Vol. 2 No. 1 (2025)

  การพัฒนาปัญญา (Wisdom Development) หรือตามหลักพระพุทธศาสนาเรียกว่า “ปัญญาภาวนา” เป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนามนุษย์ซึ่งเริ่มต้นตั้งแต่วิธีคิดคือปัญญา ซึ่งการศึกษานับมีส่วนสำคัญในการพัฒนาปัญญาของมนุษย์  วารสารปัญญาภาวนาฉบับนี้ย่างเข้าสู่ปีที่ 2 มีบทความที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาปัญญาของมนุษย์จากสายการศึกษา จำนวน 8 บทความ ประกอบด้วย 1) ทักษะการบริหารของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มโรงเรียนบางน้ำเปรี้ยว 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1 2) สมรรถนะหลักของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มโรงเรียนบางน้ำเปรี้ยว 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1 3) ภาวะผู้นำทางวิชาการของผู้บริหารสถานศึกษา กลุ่มโรงเรียนบางน้ำเปรี้ยว 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาฉะเชิงเทรา เขต 1 4) บทบาทของผู้บริหารในการส่งเสริมแรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูในโรงเรียนกลุ่มสหวิทยาเขตนวสิรินครินทร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 5) คุณลักษณะความเป็นมืออาชีพของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูในสถานศึกษา สหวิทยาเขตนวสิรินครินทร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2 6) ภาวะผู้นำใฝ่บริการของผู้จัดการศูนย์การเรียนปัญญาภิวัฒน์ในเครือบริษัท CP ALL 7) ทักษะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล และ 8) การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาสังคมศึกษา เรื่องหน้าที่ชาวพุทธของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/2 โรงเรียนม่วงสามสิบอัมพวันวิทยา โดยใช้วิธีการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) กองบรรณาธิการขอขอบพระคุณผู้นิพนธ์บทความทุกท่านที่กรุณาให้ความไว้วางใจในการส่งบทความเพื่อพิจารณาตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารปัญญาภาวนา ขอขอบพระคุณผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่านที่ทำหน้าที่พิชญพิจารณ์กลั่นกรองบทความอย่างเข้มข้น และ ขอขอบคุณข้อเสนอแนะในการปรังปรุงการดำเนินการจากผู้อ่านและผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่าน ซึ่งกองบรรณาธิการจะนําไปปรับปรุงพัฒนาทั้งด้านการบริหารจัดการและด้านคุณภาพของบทความที่ตีพิมพ์เผยแพร่ เพื่อให้วารสารได้รับการรับรองมาตรฐานในระดับที่สูงขึ้นต่อไป

• 

  Journal of Wisdom Development

  Vol. 2 No. 2 (2025)

  วารสารปัญญาภาวนาฉบับนี้ย่างเข้าสู่ปีที่ 2 ฉบับที่ 2 มีบทความที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาปัญญาของมนุษย์จากสายการศึกษา จำนวน 8 บทความ ประกอบด้วย 1) การศึกษาผลการเรียนรู้รายวิชาประวัติศาสตร์ เรื่องพัฒนาการอาณาจักรอยุธยา ด้วยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดกาเย่ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเมืองอุบล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 1 2) การจัดการความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา 3) ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนโดยรูปแบบ THAIRATH+ โรงเรียนไทยรัฐวิทยา 102 (บ้านเกาะเต่า) 4) การศึกษากระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน (Research–based Learning) ในบทเรียน เรื่อง การสำรวจพฤติกรรมการฟังดนตรีของนักเรียนในโรงเรียนสะบ้าย้อยวิทยา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 5) แนวทางการใช้บทบาทของผู้บริหารโรงเรียนวัดยอดพระพิมลสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 6) แนวทางการมีส่วนร่วมในการบริหารโรงเรียนวัดยอดพระพิมล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2 7) แนวทางพัฒนาการใช้วิธีการเชิงระบบในการบริหารของโรงเรียนพานทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง และ 8) แนวทางการใช้ทักษะการบริหารของผู้บริหารโรงเรียนพานทอง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาชลบุรี ระยอง

  กองบรรณาธิการขอขอบพระคุณผู้นิพนธ์บทความทุกท่านที่กรุณาให้ความไว้วางใจในการส่งบทความเพื่อพิจารณาตีพิมพ์เผยแพร่ในวารสารปัญญาภาวนา ขอขอบพระคุณผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่านที่ทำหน้าที่พิชญพิจารณ์กลั่นกรองบทความอย่างเข้มข้น และ ขอขอบคุณข้อเสนอแนะในการปรังปรุงการดำเนินการจากผู้อ่านและผู้ทรงคุณวุฒิทุกท่าน ซึ่งกองบรรณาธิการจะนําไปปรับปรุงพัฒนาทั้งด้านการบริหารจัดการและด้านคุณภาพของบทความที่ตีพิมพ์เผยแพร่ เพื่อให้วารสารได้รับการรับรองมาตรฐานในระดับที่สูงขึ้นต่อไป