บทบาทของผู้บริหารสตรี: ความท้าทายทางการบริหารสถานศึกษา

Main Article Content

อาภาพร จันทะนาม

บทคัดย่อ

บทความนี้นำเสนอมุมมองเกี่ยวกับบทบาทของผู้บริหารสตรีในสถานศึกษา โดยวิเคราะห์ความท้าทายที่ผู้บริหารสตรีต้องเผชิญ และนำเสนอจุดเด่นของผู้บริหารสตรีในการบริหารสถานศึกษาในปัจจุบัน ผลการศึกษาพบว่า ผู้บริหารสตรียังคงต้องเผชิญกับความท้าทายหลายประการ เช่น อคติทางเพศ การสร้างสมดุลระหว่างชีวิตการทำงานและชีวิตส่วนตัว และการขาดแคลนบทบาทต้นแบบ อย่างไรก็ตาม ผู้บริหารสตรีมีจุดเด่นที่สำคัญ ได้แก่ ทักษะการสื่อสารและการสร้างความสัมพันธ์ ภาวะผู้นำแบบเน้นการมีส่วนร่วม และความยืดหยุ่นในการบริหารจัดการ บทความนี้ยังนำเสนอแนวทางในการพัฒนาศักยภาพของผู้บริหารสตรี เพื่อส่งเสริมความเท่าเทียมทางเพศในการบริหารการศึกษาและพัฒนาคุณภาพการศึกษาโดยรวม

Article Details

บท
Academic article บทความวิชาการ

References

ธัญรดี ปรางค์ทอง. (2562). ปัญหาและอุปสรรคในการบริหารงานของผู้บริหารสตรีในสถานศึกษาขั้น

พื้นฐาน. วารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์, 11(2), 121-134.

ธีระ รุญเจริญ. (2565). ภาวะผู้นำทางการศึกษา: ทฤษฎีและการปฏิบัติ (พิมพ์ครั้งที่ 4). สำนักพิมพ์

แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.

รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ. (2564). การบริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล (พิมพ์ครั้งที่ 3). นำศิลป์โฆษณา.

วรรณดี สุทธินรากร. (2562). ภาวะผู้นำของผู้บริหารสตรีในสถานศึกษา: กรณีศึกษาโรงเรียน

มัธยมศึกษาในกรุงเทพมหานคร. วารสารการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร, 10(1),

-170.

วิโรจน์ สารรัตนะ. (2564). ภาวะผู้นำทางการศึกษา: แนวคิด ทฤษฎี และประเด็นเพื่อการวิจัย (พิมพ์

ครั้งที่ 3). ทิพยวิสุทธิ์.

ศศิธร บัวทอง. (2562). การพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสตรีในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสาร

ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 21(3), 290-304.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2563). รายงานประจำปี 2563. ผู้แต่ง.

สุภาพ ฉัตราภรณ์. (2563). การศึกษาความสามารถในการบริหารงานของผู้บริหารสตรีในสถานศึกษา

สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 1. วารสารวิชาการศึกษาศาสตร์

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 21(1), 92-105.

สุภาพร พงศ์ภิญโญโอภาส. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความสำเร็จในการบริหารสถานศึกษาของ

ผู้บริหารสตรี. วารสารการบริหารการศึกษาและภาวะผู้นำ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร,

(31), 223-237.

สุมาลี ละม่อม. (2563). รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นำของผู้บริหารสตรีในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน. วารสารวิชาการและวิจัยสังคมศาสตร์, 15(3), 25-40.