Research on Internet Behavior of students grade 1 - 6 Ban Fang School
Keywords:
Behavior, Internet UseAbstract
The research was conducted to examine the internet usage behavior of 104 students in grades 1 through 6 at Ban Fang School during the second semester of the 2022 academic year. A sample of 82 students was collected between November and December 2022 using the Yamane 1972 method for sample size estimation. Data was gathered through a questionnaire developed by the researcher.
The findings revealed that the internet usage behavior of students at Ban Fang School was observed to be moderate overall. Particularly, primary school students in grades 1-6 tended to use the internet primarily for entertainment, followed by communication and least for educational purposes. In examining the relationship between the students' internet usage and their school stipends and cumulative GPA, it was found that the amount of money received from the school was not significantly related to the cumulative GPA. Similarly, the amount of money received from the school did not show a statistically significant relationship with the students' internet usage. However, the cumulative GPA was found to have a statistically significant relationship with communication and overall internet usage at the .05 level.
References
ภาษาไทย
กิดานันท์ มลิทอง. (2540). เทคโนโลยีการศึกษาและนวัตกรรม. กรุงเทพฯ: สํานักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ครรชิต มาลัยวงศ์ และโกสันต์ เทพสิทธิทรากรณ์. (2542). พื้นฐานความรู้ทางคอมพิวเตอร์. กรุงเทพฯ: ชวนพิมพ์.
พจนารถ ทองคำเจริญ. (2539). “สภาพความต้องการและปัญหาการใช้อินเทอร์เน็ตในการเรียนการสอนในสถาบันอุดมศึกษา สังกัดทบวงมหาวิทยาลัย” (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต). บัณฑิตวิทยาลัย:จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
รัชนีกร ลักษณะ. (2546). ความสัมพันธ์ระหว่างการใช้งานอินเทอร์เน็ตกับพฤติกรรมทางสังคมของวัยรุ่น. (ปริญญานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาจิตวิทยาพัฒนาการ). บัณฑิตวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, กรุงเทพฯ.
องอาจ ฤทธิ์ทองพิทักษ์. (2539). พฤติกรรมการสื่อสารผ่านระบบเวิลด์ไวด์เว็บของนักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์นิติศาสตรบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย).
English
Kidanan Malithong. (1997). Educational technology and innovation. Bangkok: Chulalongkorn University Press. [In Thai]
Kritsana Malaiwong & Kosan Thepsittharakorn. (1999). Basic knowledge of computers. Bangkok: Chuanphim. [In Thai]
Pochanart Thongkhamcharoen. (1996). The needs and problems of using the Internet in teaching and learning in higher education institutions under the Ministry of University Affairs. (Master's thesis in Education). Graduate School, Chulalongkorn University. [In Thai]
Ratchaneekorn Laksana. (2003). The relationship between Internet usage and social behavior of adolescents. (Master’s thesis in Educational Psychology). Graduate School, Srinakharinwirot University, Bangkok. [In Thai]
Ong-art Ritthongphithak. (1996). Communication behavior via the World Wide Web among students in Bangkok. (Bachelor’s thesis in Law, Chulalongkorn University). [In Thai]
