MBU Roi Et Journal of Global Education Review

About the Journal

วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด (MBU Roi Et Journal of Global Education Review) ISSN : 2730-4132 (Online) มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและเผยแพร่ผลงานวิชาการและผลงานวิจัยด้านศึกษาศาสตร์/ครุศาสตร์ และรวมถึงสหวิทยาการเชิงประยุกต์ด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เพื่อเป็นเวทีแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ระหว่างนักวิชาการของสถาบันการศึกษากับนักวิชาการของสถาบันและหน่วยงานอื่นๆ ให้มีความหลากหลายของบทความ เป็นการพัฒนาคุณภาพทางความคิดสู่สากล และเพื่อส่งเสริมนวัตกรรมและนำผลการวิจัยไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาประเทศชาติต่อไป โดยมีกลุ่มเป้าหมายคือ คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ นักวิจัย และนักศึกษา ทั้งภายในและนอกมหาวิทยาลัย เปิดรับบทความวิจัย บทความวิชาการ และหรือ บทวิจารณ์หนังสือ เพื่อพิจารณาตีพิมพ์ในวารสาร โดยทุกบทความที่ตีพิมพ์เผยแพร่ได้ผ่านการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน ในลักษณะปกปิดรายชื่อ (Double blind peer-reviewed) โดยมีกำหนดการตีพิมพ์ 3 ฉบับต่อปี ได้แก่ ฉบับที่ 1 มกราคม – เมษายน ฉบับที่ 2 พฤษภาคม – สิงหาคม ฉบับที่ 3 กันยายน - ธันวาคม ทั้งนี้เปิดรับบทความทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ

การประเมินบทความที่ได้รับการพิจารณาให้ตีพิมพ์เผยแพร่โดยทุกบทความจะได้รับการประเมินจากผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน ตามกระบวนการที่กองบรรณาธิการกำหนด ในรูปแบบพิชยพิจารณ์ (Peer-Reviewed) ก่อนลงตีพิมพ์ และเป็นการประเมินแบบการปกปิดสองทาง (Double blinded) ผ่านระบบ ThaiJo2.0 ทั้งนี้ บทความจากผู้เขียนภายในหน่วยงานหรือสถาบันของวารสารฯ จะได้รับการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิภายนอกหน่วยงานหรือสถาบันของวารสารฯ ส่วนบทความจากผู้เขียนภายนอกหน่วยงานหรือสถาบันของวารสารฯ จะได้รับการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิภายในหรือภายนอกหน่วยงานหรือสถาบันของวารสารฯ ซึ่งมีความเชี่ยวชาญหรือประสบการณ์ในสาขานั้นๆ และไม่มีส่วนได้ส่วนเสียกับผู้เขียนบทความ

ค่าธรรมเนียมการตีพิมพ์บทความในวารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด จำนวน 3,000 บาท (สามพันบาทถ้วน) ต่อ 1 บทความ โดยชำระค่าธรรมเนียมหลังจากบทความผ่านการพิจารณาเบื้องต้นจากกองบรรณาธิการวารสาร ก่อนที่จะดำเนินการส่งบทความถึงผู้ทรงคุณวุฒิ โดยผู้เขียนจะต้องตรวจสอบความสมบูรณ์ของบทความตามคำแนะนำสำหรับผู้เขียน หากไม่ปฏิบัติตามกติกา กองบรรณาธิการวารสารขอสงวนสิทธิ์ในการปฏิเสธการตีพิมพ์ และไม่คืนเงินค่าธรรมเนียม ดังต่อไปนี้ (1)หากบทความมีความซ้ำซ้อนมากกว่า 25% (2)ผู้เขียนไม่ปฏิบัติตามรูปแบบของวารสาร (3) บทความไม่ผ่านการพิจารณาจากผู้ทรงคุณวุฒิ หรือ (4)ไม่แก้ไขบทความตามข้อเสนอแนะตามระยะเวลาที่กำหนด (1 เดือน หลังการแจ้งของบรรณาธิการ) ผู้เขียนสามารถชำระค่าธรรมเนียมผ่านบัญชีธนาคารกรุงไทย ชื่อบัญชี “มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย วิทยาเขตร้อยเอ็ด” หมายเลขบัญชี “293-1-00411-1”

ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความ วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะของกองบรรณาธิการ วารสารการบริหารการศึกษา มมร.วิทยาเขตร้อยเอ็ด ไม่สงวนลิขสิทธิ์การคัดลอก แต่ให้อ้างอิงแสดงที่มา

Announcements

AI Policies

2026-10-07

AI Policies for MBU Roi Et Journal of Global Education Review

Current Issue

Vol. 6 No. 2 (2026): May – August 2026

Published: 2026-08-31

Full Issue

RJGE-6-2_2026

Research Article

DEVELOPING A PROGRAM TO STRENGTHEN INNOVATIVE LEADERSHIP OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER THE ROI-ET PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

Suthasinee Sutthiprapa, Sutthipong Hoksuwan

1-15
- PDF
DEVELOPMENT ON ENHANCING MOTIVATION WORK PERFORMANCE OF THE TEACHER AT MAHASARAKHAM PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

Vasawat Prasertwannakit, Tharintorn Namwan

16-28
- PDF
THE RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL CULTURE AND JOB SATISFACTION OF TEACHERS UNDER THE JURISDICTION OF BANGKOK

Kanittha Khotphat, Amnuay Thongprong

29-43
- PDF
THE DEVELOPMENT AND EFFECTIVENESS STUDY OF A GAMIFIED CASE-BASED LEARNING MODEL (GCBL) USING BOARD GAMES AND QUIZIZZ TO ENHANCE LEGAL REASONING SKILLS OF GRADE 9 STUDENTS

Veeravit Boonsong, Arisa Rungkul

44-57
- PDF
GUIDELINES FOR DEVELOPING THE SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS IN THE DIGITAL ERA UNDER LOCAL ADMINISTRATIVE ORGANIZATIONS IN ROI ET PROVINCE

Paphatchaya Apimatirat, Chayakan Ruangsuwan, Pongphop Phoojomjit

58-70
- PDF
GUIDELINES FOR THE DEVELOPMENT OF PRIVATE SCHOOL ADMINISTRATION IN THE DIGITAL ERA UNDER THE MAHA SARAKHAM PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

Paphada Yuntapun, Pongphop Phoojomjit, Chayakan Ruangsuwan

71-83
- PDF
GUIDELINES FOR DEVELOPING 21ST-CENTURY SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATOR UNDER THE OFFICE OF KHON KAEN SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE

Panudet Chanmanee, Kritkanok Duangchatom, Darunnapa Nachairit

84-96
- PDF
PROGRAM DEVELOPMENT TO ENHANCE DIGITAL LEADERSHIP OF THE SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER CHAIYAPHUM PRIMARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE 2

Prisana Arjwong, Sutthipong Hoksuwan

97-111
- PDF
THE DEVELOPMENT OF TEACHERS IN THE USE OF EDUCATIONAL APPLICATIONS FOR LEARNING MANAGEMENT AT NONSAENG WITTAYASERM SCHOOL, UNDER THE KALASIN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 3

Songpon Tharangsree, Khomsan Khajornpanyapaisan, Suphot Duangnet

112-124
- PDF
THE DEVELOPMENT GUIDELINES OF STRATEGIC MANAGEMENT FOR SCHOOL IN SURIN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

Anuchida Sukyai, Suwat Julsuwan

125-141
- PDF
FACTORS AFFECTING THE WORK EFFECTIVENESS OF TEACHERS IN THE DIGITAL ERA IN SCHOOLS UNDER SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE SURAT THANI CHUMPHON

Watthataphon Suwannason, Nuttakan Pakprot, Apichat Lenanant

142-153
- PDF
GUIDELINES FOR DEVELOPING EDUCATIONAL PERSONNEL TO ENHANCE ARTIFICIAL INTELLIGENCE LITERACY IN PRINCESS CHULABHORN SCIENCE HIGH SCHOOLS

Khanapot Chaiwanna, Namfon Boonniyom

154-167
- PDF
GUIDELINES FOR DEVELOPING DIGITAL SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER KALASIN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2

Piriya Sripanya, Chayakan Ruangsuwan, Pongphop Phoojomjit

168-182
- PDF
NEED ASSESSMENT TO ENHANCING TEACHERS’ COMPETENCIES IN ACTIVE LEARNING MANAGEMENT THROUGH DIGITAL TECHNOLOGY BASED APPROACHES IN SCHOOLS UNDER THE ROI ET PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 3

Promtboon Ruksura

183-197
- PDF
THE DEVELOPMENT AN INTERNAL SUPERVISION MODEL TO ENHANCE THE LEARNING MANAGEMENT COMPETENCIES OF TEACHERS AT WAT SATHONG MUNICIPAL SCHOOL

Pichitsak Rakngoen

198-211
- PDF

View All Issues

MBU Roi Et Journal of Global Education Review

About the Journal

Announcements

AI Policies

Current Issue

Full Issue

Research Article

DEVELOPING A PROGRAM TO STRENGTHEN INNOVATIVE LEADERSHIP OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER THE ROI-ET PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

DEVELOPMENT ON ENHANCING MOTIVATION WORK PERFORMANCE OF THE TEACHER AT MAHASARAKHAM PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

THE RELATIONSHIP BETWEEN ORGANIZATIONAL CULTURE AND JOB SATISFACTION OF TEACHERS UNDER THE JURISDICTION OF BANGKOK

THE DEVELOPMENT AND EFFECTIVENESS STUDY OF A GAMIFIED CASE-BASED LEARNING MODEL (GCBL) USING BOARD GAMES AND QUIZIZZ TO ENHANCE LEGAL REASONING SKILLS OF GRADE 9 STUDENTS

GUIDELINES FOR DEVELOPING THE SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS IN THE DIGITAL ERA UNDER LOCAL ADMINISTRATIVE ORGANIZATIONS IN ROI ET PROVINCE

GUIDELINES FOR THE DEVELOPMENT OF PRIVATE SCHOOL ADMINISTRATION IN THE DIGITAL ERA UNDER THE MAHA SARAKHAM PROVINCIAL EDUCATION OFFICE

GUIDELINES FOR DEVELOPING 21ST-CENTURY SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATOR UNDER THE OFFICE OF KHON KAEN SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE

PROGRAM DEVELOPMENT TO ENHANCE DIGITAL LEADERSHIP OF THE SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER CHAIYAPHUM PRIMARY EDUCATION SERVICE AREA OFFICE 2

THE DEVELOPMENT OF TEACHERS IN THE USE OF EDUCATIONAL APPLICATIONS FOR LEARNING MANAGEMENT AT NONSAENG WITTAYASERM SCHOOL, UNDER THE KALASIN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 3

THE DEVELOPMENT GUIDELINES OF STRATEGIC MANAGEMENT FOR SCHOOL IN SURIN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 1

FACTORS AFFECTING THE WORK EFFECTIVENESS OF TEACHERS IN THE DIGITAL ERA IN SCHOOLS UNDER SECONDARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE SURAT THANI CHUMPHON

GUIDELINES FOR DEVELOPING EDUCATIONAL PERSONNEL TO ENHANCE ARTIFICIAL INTELLIGENCE LITERACY IN PRINCESS CHULABHORN SCIENCE HIGH SCHOOLS

GUIDELINES FOR DEVELOPING DIGITAL SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS UNDER KALASIN PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 2

NEED ASSESSMENT TO ENHANCING TEACHERS’ COMPETENCIES IN ACTIVE LEARNING MANAGEMENT THROUGH DIGITAL TECHNOLOGY BASED APPROACHES IN SCHOOLS UNDER THE ROI ET PRIMARY EDUCATIONAL SERVICE AREA OFFICE 3

THE DEVELOPMENT AN INTERNAL SUPERVISION MODEL TO ENHANCE THE LEARNING MANAGEMENT COMPETENCIES OF TEACHERS AT WAT SATHONG MUNICIPAL SCHOOL

Journal Information

Home ThaiJo

Current Issue

Language

Information

Visitors