การบริหารสถานศึกษาโดยพุทธบูรณาการในยุค New Normal
Main Article Content
บทคัดย่อ
การบริหารสถานศึกษานั้นถือเป็นภาระหน้าที่ที่สำคัญของผู้บริหารสถานศึกษาที่ต้องปฏิบัติเพื่อพัฒนานักเรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ตลอดจนตอบสนองความต้องการของสังคมโลกได้ พระพุทธศาสนาเป็นศาสนาแห่งปัญญาและการปฏิบัติหลักคำสอนทั้งหลาย ในพระพุทธศาสนากล่าวถึงหลักความเป็นจริงตามกฎธรรมชาติ ทั้งนี้หลักพุทธธรรมในพระพุทธศาสนาประกอบด้วยหลักศีลธรรมและจริยธรรมมุ่งเน้นให้รู้เท่าทันความจริงของโลกและชีวิตในปัจจุบันโดยเฉพาะการบริหารงานตามแนวพุทธธรรมเป็นการใช้หลักธรรมในทางพระพุทธศาสนามาบริหารทั้งในด้านการบริหารตนเองของผู้บริหารผู้บริหารจะทำหน้าที่สำเร็จลุล่วงไปด้วยดี การที่จะขับเคลื่อนองค์กรทางการศึกษาให้ดำเนินการได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลนั้น การครองตน ครองคน และครองงานนั้นสำคัญยิ่ง การบรูรณาการหลักธรรมเพื่อนำมาปรับใช้โดยได้นำหลักปาปณิกธรรม 3 ในการครองตน นำหลักธรรมสังคหวัตถุ 4 มาปรับใช้ในการครองคนและนำหลักธรรมอิทธิบาท 4 ครองงานตลอดจนนำหลักธรรมมาปรับใช้ในการบริหารสถานศึกษาในการบริหารงานทั้ง 4 งานหลัก ดังนี้
ด้านวิชาการ (A=Academic) นำหลักไตรสิขา
ด้านงบประมาณ (B=Budget) นำหลักทิฏฐมิกธรรมกัตถประโยชน์
ด้านบุคลากร (P=Personnel) นำหลักสัปปุริสธรรมและกัลยาณมิตร
ด้านการบริหารทั่วไป (G=General) กัลยาณมิตร
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
วารสารวิชาการจินตาสิทธิ์ อยู่ภายใต้การอนุญาต Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) เว้นแต่จะระบุไว้เป็นอย่างอื่น โปรดอ่านหน้านโยบายของเราสำหรับข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับการเข้าถึงแบบเปิด ลิขสิทธิ์ และการอนุญาต
References
กฤษณา คิดดี. (2547). การพัฒนารูปแบบการประเมินผลการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็น
สำคัญ [วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต]. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ฉันทนา จันทร์บรรจง. (2541). หลักบริหารการศึกษา.
พระบรมราโชวาท. (2559, 22 กุมภาพันธ์). พระราชทานแก่คณะครูและนักเรียนที่ได้รับพระราชทาน
รางวัลฯ. http://nawaporn.wordpress.com
พระเทพดิลก. (2553). การบริหารจัดการองค์กรทางพระพุทธศาสนา. มหามกุฎราชวิทยาลัย.
พระเมธีธรรมาลังการ (ประยุทธ์ ภูริทตฺโต) และคณะ. (2553). การใช้หลักธรรมพรหมวิหาร 4 ในการ
บริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษาที่เข้าร่วมโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ สังกัดสำนักงานเขต
พื้นที่การศึกษาแพร่ เขต 1 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ
ราชวิทยาลัย.
พระมหาสหัส ฐิตสาโร. (2551). การบริหารองค์การคณะสงฆ์ [รายงานการวิจัย]. มหาจุฬาลงกรณราช
วิทยาลัย.
สัญญา สัญญาวิวัฒน์ และชาย สัญญาวิวัฒน์. (2550). การบริหารจัดการแนวพุทธ. โรงพิมพ์แห่ง
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
สิน งามประโคน และคณะ. (2546). การศึกษาคุณธรรมและจริยธรรมของนักศึกษาในระดับอุดมศึกษา
ในกรุงเทพมหานครและปริมณฑล [รายงานการวิจัย]. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราช
วิทยาลัย.
สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย และคณะ. (2547). การศึกษาวิเคราะห์รูปแบบโรงเรียนวิถีพุทธ: ศึกษากรณีโรงเรียน
วิถีพุทธ 10 เขตพื้นที่ศึกษา [รายงานการวิจัย]. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.