การพัฒนาชุดการสอนวิชา งานเครื่องมือกลเบื้องต้น รหัส 3100-0009 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) สาขาวิชาช่างกลโรงงาน
DOI:
https://doi.org/10.14456/ajld.2022.6คำสำคัญ:
การพัฒนา, ชุดการสอน, งานเครื่องมือกลบทคัดย่อ
งานวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) หาประสิทธิภาพของชุดการสอน (2) การศึกษาประสิทธิผลทางการเรียนรู้ของชุดการสอน (3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของชุดการสอนและ (4) ประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียน โดยชุดการสอนวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น รหัส 3100-0009 ตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ประเภทวิชาช่างอุตสาหกรรมสำนักงานคณะกรรมการกาอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียน ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 1 กลุ่ม 1-2 สาขาวิชา ช่างกลโรงงานวิทยาลัยเทคนิครัตนบุรี ที่ ลงทะเบียนเรียน วิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น รหัส 3100-0009 ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 จำนวน 1 ห้อง 37 คน ซึ่งไม่เคย เรียน วิชานี้ มาก่อน โดย การเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เป็นกลุ่มตัวอย่าง ที่ผู้วิจัยสอน
เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย (1) ชุดการสอน (2) แบบสอบถามความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ ครู เกี่ยวกับคุณภาพของชุดการสอน (3) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และ (4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดการสอน สถิติที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ สถิติพื้นฐาน และการทดสอบค่าที t-test
วิธีการศึกษาการวิจัยดำเนินการโดยการนำชุดการสอนที่พัฒนาขึ้น และผ่านการประเมินคุณภาพโดยผู้เชี่ยวชาญแล้วนำไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง ในระหว่างการเรียนรู้ผู้วิจัยได้ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด และแบบทดสอบท้ายหน่วย จนครบทุกหน่วยแล้วก็ให้นักเรียนทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คะแนนที่ได้จากแบบฝึกหัด และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์นี้ ผู้วิจัยได้นำมาหาประสิทธิภาพ ทดสอบหาประสิทธิผลทางการเรียนรู้และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และในสัปดาห์สุดท้ายผู้วิจัยให้นักเรียบประเมินความพึงพอใจที่มีต่อชุดการสอน ซึ่งมีผลการวิจัยดังนี้
- ชุดการสอนมีประสิทธิภาพ วิชางานเครื่องมือกลเบื้องตัน เท่ากับ (E-) เท่ากับ 83.49/81.31 ซึ่ง สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
- ประสิทธิผลทางการเรียนรู้โดยใช้ชุดการสอน วิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น ทำให้มีประสิทธิผลทางการเรียนรู้เท่ากับ 0.71 หมายความว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 71.
- ผลการทดสอบความแตกต่างของคะแนนก่อนเรียนกับหลังเรียน โดยการทดสอบค่า (t-test Dependent) พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีนัยสำคัญยิ่งที่ระดับ 0.05
- ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนโดยชุดการสอน วิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้นมีความพึงพอใจ อยู่ในระดับ ดีมาก X = 4.74 และ S.D = 0.48
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2556). หลักสตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 25556 ประเภทวิชา ช่างอุตสาหกรรม. กรุงเทพฯ: สอศ.
เกศินีงามยื่ง.ธีระพล เทพหัสดิน ณ อยุธยาและสมชายหมื่นสายญาติ. (2553). การพัฒนาชุดการสอนวิชา วงจรพัลส์และดิจิตอลระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) สาขาวิชาอิเล็กทรอนิกส์สำนัก งานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง.
กริช เตียนพลกรัง. (2548). การพัฒนาชุดการสอนวิชาการวัดละเอียด ของมักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยการอาชีพกาญจนบุรี [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
กระทรวงศึกษาธิการ กรมวิชาการ. (2545). คู่มือพัฒนาสื่อการเรียนรู้. กรุงเทพฯ: คุรุสภา.
ฉลาด อันพรหมา. (2552). การพัฒนาชุดการสอนวิชางานเครื่องมือกลเบื้องต้น (2100-1007) ตามหลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช 2545 (ปรับปรุง พ.ศ. 2546) ของสำนักงานคณะ กรรมการการอาชีวศึกษา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. วิทยาลัยเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมการ.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.