Transformation of Beliefs and Rituals in the Online World
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This academic article introduces a new body of knowledge through the Digital Faith Transformation Model (DFTM), which explains the transition of religious beliefs and rituals from physical contexts to digital environments in contemporary society. The model conceptualizes "faith" as a flexible and adaptive cultural dynamic that evolves through technological mediums without diminishing its spiritual value. DFTM comprises five key components (1) Virtual Sacred Space, reflecting the presence of online rituals such as livestreamed ceremonies and religious content via platforms like YouTube and Facebook (2) Digital Believer Identity, where individuals construct their faith-based identity in alignment with personal contexts (3) Customizable Rituals, emphasizing the flexibility to adapt traditional practices to digital forms such as mobile apps or online merit-making (4) Ethical and Authenticity Challenges, raising questions about the genuineness and spiritual depth of virtual rituals; and (5) Virtual Religious Dynamics, capturing the ongoing transformation of religious discourse, knowledge, and practice in the digital sphere. This model holds conceptual significance as an analytical framework that broadens the scope of faith-related studies to align with the realities of the digital age, moving beyond the confines of traditional religious institutions. It also enables interdisciplinary exploration at the intersection of spirituality, technology, and digital culture. The article proposes that belief systems should be viewed as cultural spaces that are fluid, adaptable, and capable of generating new meanings within technological environments. In conclusion, faith in the digital age is not merely a passive adaptation to technological change but rather a reconfiguration of belief that empowers digital believers to shape, express, and sustain their spiritual practices within online spaces in meaningful and transformative ways.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กันต์ญวิช บุญเดช. (2568). กลยุทธ์การบริหารเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนฉวางรัชดาภิเษก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครศรีธรรมราช. วารสารชัยภูมิปริทรรศน์, 2568(2), 176–190.
ขวัญสุธา โสฬส, และวราภรณ์ ฉัตราติชาต. (2568). อัตลักษณ์และการประกอบสร้างอัตลักษณ์ของทรงซ้อบนแพลตฟอร์มติ๊กต็อก. วารสารสถาบันวิจัยและพัฒนามหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 10(2), 95–110.
ฆนรส อภิญญาลังกร, และคณะ. (2563). การเรียนรู้สู่การเปลี่ยนแปลง: แนวทางสำหรับการพัฒนาการให้เหตุผลทางคลินิกสำหรับนักศึกษาพยาบาล. Journalkorat, 6(1), 16–28.
เจษฎา สรณวิช, เฉลิมเกียรติ วงศ์วณิชทวี, และรัฐวุฒิ รู้แทนคุณ. (2564). การศึกษาการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีบล็อกเชนในศาลยุติธรรมต่างประเทศ. วารสารชุมชนวิจัยมหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา, 15(1), 15–28.
ณัชชา ปาพรม, และกนกรส ทิมา. (2567). การใช้สื่อดิจิทัลเพื่อการพัฒนาและบริหารจัดการอีเว้นท์. วารสารพุทธศาสตร์ มจร. อุบลราชธานี, 6(1), 1318–1326.
ทัชชกร แสงทองดี. (2561). คุณลักษณะภาวะผู้นำเชิงพุทธ. วารสารวิจยวิชาการ, 1(3), 137–149.
นริศ วศินานนท์, และ Akapol Varchirawatt. (2567). Beliefs and rituals of paying Tai Suai Aye god according to Chinese astrology. Chinese Language and Culture Journal, 11(1), 397–410.
บัญชา เตส่วน. (2565). ความเชื่อและพิธีกรรมแห่เกี้ยวพระหมอ ศาลเจ้าเล่งจูเกียง เมืองปัตตานี. วารสารอินทนิลทักษิณสาร มหาวิทยาลัยทักษิณ, 17(2), 35–58.
พระครูปริยัติธำรงคุณ, และคณะ. (2568). การส่งเสริมนวัตกรรมการอนุรักษ์และสืบสานภูมิปัญญาในการทำเรือพนมพระ บนฐานข้อมูลดิจิทัลออนไลน์ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี. วารสารสังคมพัฒนศาสตร์, 8(1), 1–15.
พระครูสังฆรักษ์ยศวีร์ ปมุตฺโต. (2568). บทบาทของเครือข่ายสังคมออนไลน์ต่อการขับเคลื่อนประชาธิปไตยยุคดิจิทัล. วารสารกว๊านพะเยา, 2(4), 17–28.
พระบุรเขตธรรมคณี (บังคม รกฺขิตธมฺโม). (2566). แนวโน้มการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของพระสงฆ์ในยุคหลังสถานการณ์โควิด 2019. วารสารพุทธนวัตกรรมและการจัดการ, 6(2), 154–168.
พระมหาพิพัฒพงศ์ วงษ์ชาลี. (2565). การเคลื่อนไหวทางการเมืองบนฐานของการเคลื่อนไหวทางสังคมแนวใหม่: สื่อ สังคม และการเปลี่ยนแปลง. วารสารสังคมศาสตร์ปัญญาพัฒน์, 4(3), 275–282.
พัชรพร เปียงาม, และธีระวัฒน์ มอนไธสง. (2567). แนวทางการเสริมสร้างบรรยากาศองค์การที่เอื้อต่อการปฏิบัติงานตามข้อตกลงการพัฒนางานของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลพบุรี เขต 2. วารสารมณีเชษฐาราม วัดจอมมณี, 7(4), 52444–539.
วรกร ตรีเดช, ศิวกร อินภูษา, และยิ่งสรรค์ หาพา. (2568). ภาวะผู้นำแบบปรับตัวได้: แนวทางและบทบาทในการบริหารการเปลี่ยนแปลงในยุคแห่งความไม่แน่นอน. Journal of Buddhist Education and Research (JBER), 11(4), 523–535.
วศิน ปัญญาวุธตระกูล, และรุจีรา พานโคกสูง. (2568). การดำรงอยู่ของพิธีกรรมชาติพันธุ์ไททรงดำในบริบทการเปลี่ยนแปลงทางสังคม: กรณีศึกษาหมู่บ้านเนินหว้า อำเภอกงไกรลาศ จังหวัดสุโขทัย ระหว่างปี พ.ศ. 2540–2560. วารสารสังคมศึกษาปริทรรศน์, 2(1), 1–15.
วิมลรัตน์ ศาสตร์สุภาพ, ฝายวารี ประภาสะวัต, และประพิมพ์ใจ เปี่ยมคุ้ม. (2568). การบูรณาการกิจกรรมด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมกับการเรียนการสอนนักศึกษา สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย. วารสารวไลยอลงกรณ์ปริทัศน์, 15(2), 219–231.
วิลาวัณย์ วิษณุเวคิน. (2569). ข้อบกพร่องทางวัจนปฏิบัติศาสตร์ของนักศึกษาจีนที่ศึกษาภาษาไทยเป็นภาษาที่สอง: กรณีการศึกษากลวิธีการบอกเลิกสัญญาของผู้พูดและผู้ฟังที่มีสถานภาพแตกต่างกัน. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 17(50), 157–170.
ศุภจิรา ศรีเมธธรรม, และรัตนวดี เศรษฐจิตร. (2566). กลยุทธ์การสื่อสารการตลาดด้วยความเชื่อมูเตลูในยุคดิจิทัล. วารสารนวัตกรรมสื่อและการสื่อสาร, 2(1), 41–59.
ศิรินทร์พร คุปตพงศ์, และสายสุดา เตียเจริญ. (2566). ภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารกับการเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1. วารสารวิชาการสถาบันพัฒนาพระวิทยากร, 6(4), 292–303.
สิริญญา สุขสวัสดิ์. (2566). กลวิธีทางภาษากับการนำเสนอเนื้อหาผ่านสื่อสังคมออนไลน์ในเฟซบุ๊กแฟนเพจแม่ประนอม. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ปริทัศน์, 11(1), 62–78.
อภิวัฒน์ สุธรรมดี. (2559). การศึกษาวิเคราะห์ความเชื่อและพิธีกรรมบูชาเจ้าแม่งูจงอาง เขตบางขุนเทียน กรุงเทพมหานคร. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา, 10(2), 1–20.
อุทิศ บำรุงชีพ, พักตร์วิภา โพธิ์ศรี, และมงคล ยังทนุรัตน์. (2566). กระบวนการสื่อสารดิจิทัลเพื่อการเรียนรู้และสืบสานภูมิปัญญาอาหารสุขภาพของผู้สูงอายุ. วารสารสหวิทยาการเพื่อการพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์, 13(2), 1–16.
