ดู การศึกษากระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน (Research–based Learning) ในบทเรียน เรื่อง การสำรวจพฤติกรรมการฟังดนตรีของนักเรียนในโรงเรียนสะบ้าย้อยวิทยา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การศึกษากระบวนการจัดการเรียนรู้โดยใช้วิจัยเป็นฐาน (Research–based Learning) ในบทเรียน เรื่อง การสำรวจพฤติกรรมการฟังดนตรีของนักเรียนในโรงเรียนสะบ้าย้อยวิทยา สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF