ทิพย์สูงเนิน นันนกรฐ์. 2024. “นวัตกรรมการส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และวิธีการวัดประเมินผลที่หลากหลายด้วย PAR Model: กรณีศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 2”. Administrative Journal for Local Development 3 (2):19-34. https://doi.org/10.14456/ajfld.2024.7.