[1]
คะหาญ ป., เชิดสุข อ. และ เมินดี ป. 2024. การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ รายวิชาภูมิศาสตร์ เรื่องการพัฒนาที่ยั่งยืนโดยใช้เกมเป็นฐาน (Game-based Learning) ชื่อเกม “Bingo”ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. วารสารการปกครอง รัฐประศาสนศาสตร์ และกฎหมาย. 2, 1 (พ.ย. 2024), 49–58. DOI:https://doi.org/10.14456/ajfld.2023.5.