Ruangsan, W. . “Empowering Educators Through Reflective Practice: A Meta-Model for Transformative Teacher Development in the 21st Century”. วารสารวิชาการสังคมศาสตร์สมัยใหม่ (Online), ปี 2, ฉบับที่ 2, เมษายน 2025, น. 1-22, https://so19.tci-thaijo.org/index.php/J_ASS/article/view/1724.