กลับไปที่รายละเอียดบทความ จากห้องเรียนสู่พื้นที่พลเมือง : ผ่านการขับเคลื่อนวิถีประชาธิปไตยของสภานักเรียนในบริบทโรงเรียนขนาดเล็กระดับตำบล ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF